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2020德州教師招聘面試:從自主發展中提煉結構化高頻考點

2020-05-11 13:49:37 來源: 德州中公教育

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學生發展核心素養是國家在新時代、新形勢下對學生適應社會發展和終生發展所提出的新的教育理念。它是德智體美勞全面發展理念的有益補充和拓展,也是落實立德樹人根本任務的一項重要舉措,更是提升我國教育國際競爭力的迫切需要。對此,廣大考生只有透徹理解國家的這一發展新理念,才能把握面試命題及考試特點。下面中公教育將從學生發展核心素養當中選取“自主發展”的內容來進行剖析,并提煉出結構化面試的高頻考點,希望能夠幫助廣大考生提前做好備考準備。

自主發展重在強調能有效管理自己的學習和生活。而對于教師來說,讓學生學會自主學習、自我規劃、自我管理等,是符合國家倡導的新課改理念。

1.學會學習。主要是學生在學習意識形成、學習方式方法選擇、學習進程

評估調控等方面的綜合表現。通過對歷年結構化面試題目的分析與研究可以發現,學生學習方法錯誤、學習意識不強、學習態度不端正、學習效率低等問題是教師結構化面試的高頻考點。所以,廣大考生要提高警惕,提前做好相關的準備。下面中公講師將通過例題的方式進行解讀,以幫助廣大考生了解命題的核心考點。

【例題】老師在課上已經反復講解的題目,小明在考試中還是會做錯。作為

教師,你怎么辦?

【解讀】老師反復講解的題目,小明在考試中還是會出錯,可想而知學生的

學習意識、學習方法以及學習能力等都存在一定的問題。對此,老師要在教育教學工作中指導學生樹立正確的學習意識,教會學生選擇正確的學習方法,幫助學生評估調控學習進程。

2.健康生活。主要是學生在認識自我、發展身心、規劃人生等方面的綜合表

現。有著良好健康生活的人,相信對學生的身心健康發展也會大有裨益。所以,在結構化面試中,有關學生健康生活的考查也會涉及,而且這也是教師需要重點關注和解決的。下面中公專家將通過例題的方式進行解讀,以幫助廣大考生了解命題的核心考點。

【例題】學生沉迷于玩王者榮耀,作為班主任,你怎么辦?

【解讀】學生沉迷玩游戲,從一定程度上來說,不僅影響了學生的學習,更會危害學生的健康生活方式,使其養成不良的行為習慣。所以對于教師來說,要多措并舉幫助學生正確認識新生事物,引導學生做好學習與人生方面的規劃,這樣才能促進學生的身心健康發展。此外,從這道題目當中,大家也會發現其中的一個特點,就是命題者會根據當年發生的最新事件作為考查的核心,所以廣大考生要及時了解和關注國家或社會發生的最新時事熱點,這樣才能做到有備無患。

中公講師解析

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(責任編輯:dzof13f)

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